¿Cómo uso este material?
Acá les presento mi cuaderno de notas audiovisuales. Un video me gusta, me parece interesante y lo "cuelgo". ¡Esa es mi filosofía! En muchos de ellos pongo una guía de lectura o ejercicio y en otros, simplemente el nivel, a quiénes está dirigido, si es un juego, una canción, etc...
El material que se encuentra acá puede ser usado por cualquiera que lo necesite (siempre que cites el blog!).
Las preguntas que se proponen en cada video son sólo algunas de las miles que se pueden hacer y pensar para trabajar en clase.
Yo uso este material como apoyo de las clases presenciales.
Recomiendo navegar este blog en compañia de los padres y/o docente.
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Have a nice weekend! - Oh My Darling Clementine
Clementine
In a cavern, in a canyon,
Excavating for a mine,
Dwelt a miner, forty-niner
And his daughter Clementine.
Oh my darling, oh my darling
Oh my darling, Clementine
Thou art lost and gone forever,
Dreadful sorry, Clementine.
Light she was and like a fairy,
And her shoes were number nine,
Herring boxes without topses
Sandals were for Clementine
CHORUS
Drove she ducklings to the water
Every morning just at nine,
Hit her foot against a splinter
Fell into the foaming brine.
CHORUS
Ruby lips above the water,
Blowing bubbles soft and fine,
But alas, I was no swimmer,
So I lost my Clementine.
CHORUS
Then the miner, forty-niner
Soon began to peak and pine,
Thought he oughter jine he daughter,
Now he's with his Clementine.
CHORUS
In my dreams she still doth haunt me,
Robed in garments soaked in brine;
Though in life I used to hug her,
Now she's dead, I draw the line.
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